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《与孤单的心灵同在》?-陪自闭儿上学去(7)情绪问题-

时间:2016-09-23 16:43来源:未知 作者:admin 点击:
⊙ 7 、情绪问题 「咪咪咪,哥哥回来了,咪咪咪,十二点来接你,咪咪咪,四点来接你,咪咪咪。」空旷的教室内充满浩伟的自言自语 从他不断拍桌子、拍耳朵、扭动屁股、前后摇晃等等自我刺激行为及喃喃自语的焦虑音调中,可以感触他惶惶不安的纷乱思绪在强大的

 

7、情绪问题

 

「咪咪咪,哥哥回来了,咪咪咪,十二点来接你,咪咪咪,四点来接你,咪咪咪……。」空旷的教室内充满浩伟的自言自语

 

从他不断拍桌子、拍耳朵、扭动屁股、前后摇晃……等等自我刺激行为及喃喃自语的焦虑音调中,可以感触他惶惶不安的纷乱思绪在强大的恐慌跟紧绷情绪之中奔腾不已,混乱的意念不断??、回荡……而且这种情况严重性刚好跟教室人数呈正比。

 

『他现在到底在想什么?』听着他自言,看着他肢体动作,试着领会他独特的沟通方法。

 

昨天到地下一楼音乐教室上课的时候,他才抬头看一下黑板就用哀嚎语调不断的求我:「买饮料给你好不好?」、「买饮料给你好不好?」

 

这是音乐课,才刚坐下来,怎么了?假如他真要买饮料给我怎会不好?浩伟的你我他代名词还在混杂阶段。很显然,是黑板上音乐教室规则『制止带饮料进教室』其中的『饮料』两字触动他。

 

他联想起口渴,乞求购买饮料而得不到的伤心事件而难过?

 

我温言安抚、柔声说明:「你是不是口渴了?等下回教室能够喝水,学校没有卖饮料啊,音乐教室内也不可以喝饮料喔,你想喝饮料只能等放学跟爸爸说……。」

 

但是这番尽力后果有限,真正的问题在他掌控不了本人?滥的情绪,越说越伤心,接下来就哭得唏哩哗啦,陷入悲伤泥沼中无法自拔,就像被施了魔咒,不停复诵:「买饮料给你好不好,博天堂官网?」音调?惨就跟被毒打或迫害过个别呻吟着,而这所有,只因为『饮料』两个字唤起的情绪失控。

 

情绪失控恰是他最让人头痛,也造成想协助他的老师们血汗碰壁。

 

「不要上学、不要去康华。」这是浩伟开学前始终不安的心情(康华是他读的安亲班名称)。

 

「浩伟在安亲班常闹情绪,实在太吵,经常有人提出抗议,已经有家长把孩子转读别家安亲班,请家长体谅……」这是安亲班拒绝他的理由。

 

「浩伟天天下战书四点钟固定哭闹,爸爸说好四点钟会来接他回家,只有时间一到,爸爸还没来,他就大声哭闹,急着冲出教室。疯狂情绪,造成许多灾难,偏偏浩伟爸爸总是??来迟。几次之后,他情绪越来越激动,变成习惯性的哭闹崩溃。我们曾将所有教室墙上的时钟都收起来,不让浩伟看见四点钟到了,怪的是,他仍然知道四点钟快到了,准时发作:『爸爸怎么还没来?』越?越着急,伴随着疾走、乱?,死命逃离的蛮劲,想拦住,反激发他更加疯狂抵御,甚至,任何人凑近就立即攻击——又抓又咬。」安亲班郭老师无奈的说明拒收浩伟起因。

 

「哀!累逝世了、你要有心理准备喔、浩伟父母很难沟通、浩伟在协会是很闻名的人物,良多人都知道他、怕他、没人敢带他,许多资深义工、爱心妈妈都被他打败,连安亲班十多年经验的郭老师也束手无策…&hellip,博天堂官网;总之,你对他不能太好,要够凶才干压住他……」前任特教助理曾老师对我的叮咛。

 

「底本学校部署浩伟三年级导师的时候,有一位过去带过特别生的资深老师自愿要当浩伟导师,然而当她来二年级班上看过浩伟之后就表现『无法接手』,学校还建议家长转学。」曾老师看我没说话,又加一笔事件强调。

 

光是听闻浩伟这些丰功伟业,想着他耗费老师的惊人威力,怎不令人怯步、惊惧?我能胜任,能帮得上忙吗?

 

我思忖着,浩伟要面对学校老师、同学、班级教室及特教助理老师的更换,再加上放学回家后新的家教老师,对他的冲击及适应压力该有多大啊?!而浩伟父母对于特教助理求去,安亲班拒收,学校表示没有老师愿意带自己儿子的落寞心情……

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我也有星儿,清楚家长那种无法与人言的心酸。

 

我试着鼓励自己:能撑一天算一天,能撑一周是一周。万一我真不行了,也是应该的,这不是一般人可以担任的,到那时我求去,也没人会怪我的。面对挑战才有成绩感,将他过去的辉煌历史,当作我们本日轰轰烈烈相会敲响的前奏吧?!

 

坦率说还有一项原因——2010年的台湾,中年妇女二度就业能有多少选择?当时,我并不知道抱着能撑一天算一天的心境,结果居然撑到现在——第四年。当然我也不晓得,因为协助他开始抒发心情而书写,第二年我就实现了为星儿出书梦想。

 

 

『我不能选择那最好的。是那最好的选择我。』???泰戈尔

 

 

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